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學校簡介

亚洲城ca88_首页是四川省屬全日制普通本科院校。學校坐落在被譽爲“蜀道明珠”的中國科技城、李白出生地——全國文明城市綿陽。

 春秋更叠,爝火薪傳。2002年經國家教育部批准,亚洲城ca88_首页由原綿陽師範高等專科學校和綿陽教育學院合並組建成立。2006年成爲學士學位授予權單位,2007年以良好成績通過國家教育部本科教學工作水平評估,2011年獲准成爲“服務國家特殊需求項目”試點單位,開始招收環境工程專業學位碩士研究生。建校以來,學校積澱形成了“自強不息、艱苦奮鬥、務實創新、追求卓越”的精神,“育人爲本,服務地方”的辦學理念,“厚德、博學、笃行、弘毅”的校訓,“弘文勵教,止于至善”的教風,“學思並重,知行合一”的學風。累計爲國家培養了12萬余優秀學子。

黃鍾輕叩,九臯鴻漸。学校现有高新校区、游仙校区和丰谷校区,校园占地面积近两千亩,建筑面积46万余平方米,建有现代化的图书馆、教学楼、实验楼、体育场馆等服务设施。现有16个二级学院,52个全日制本科专业,覆盖9大学科门类。现有高级职称教师529人,博士249人,博、硕士生导师81人,柔性引进中国工程院院士1人,享受国务院特殊津贴专家、四川省“千人计划”专家、四川省“天府万人计划”专家、四川省学术和技术带头人后备人选、绵州育才计划等省市级称号性人才32人次,荣获国省“优秀教师”“四川省师德楷模”“四川省五一劳动奖章”“四川省教學名師”荣誉称号5人,入选四川省高校师德典型代表2人。现已形成研究生教育、全日制本专科高等教育、成人本专科高等教育及留學生教育的人才培养体系,在校研究生、全日制本专科學生、留學生19000余人。

弘文勵教,止于至善。学校围绕立德树人根本任务,立足“教学型、地方型、应用型、师范型”的办学定位,坚持“师范做强、艺体做精、应用转型”,按照“教师适应课程、课程适应专业、专业适应學生,學生适应社会”的改革思路,培养服务基础教育的优秀师资和区域经济社会发展需要的高素质应用型人才。学校获得省级一流专业建设点6个,立项建设省级特色专业7个,省级“卓越计划”项目7项,应用示范专业6项,省级应用示范课程10门,省级创新创业示范课程2门,省级课程思政示范课程5门,省级精品在线开放课程1门,省级精品课程18门,四川省高校实验教学示范中心3个,省级虚拟仿真实验项目1个,四川省教师继续教育培训中心1个。近三年,学校完成各级质量工程、卓越工程、教学改革等项目931项。學生在四川省和国家级师范生教学能力大赛中获奖43项。

創新創業,蔚然成風。学校构建了创新教育优秀师资培养模式,把创新创业教育融入人才培养全过程,取得了丰硕的成果。学校建有中国科协创新工作室、中国创造学会实验基地、四川省青少年科技创新教育基地。近三年,學生承担各级科研、创新创业项目1508项,授权专利30项;在“互联网+”大學生创新创业大赛等非学科竞赛中获得各级奖励365项。获得“创青春”创新创业大赛全国金奖。

教研相長,服務地方。學校堅持科研爲地方經濟建設和社會發展服務,形成了“一山一水一城”科研主攻方向,致力于打造“教育服務”“科技服務”“文化服務”三大品牌,積極推進“政産學研用一體化”建設。學校建有四川省重點實驗室1個;四川省社科重點研究基地4個、科普基地1個;省級高水平研究團隊2個;四川省高校重點實驗室2個、高校工程研究中心3個;綿陽市社科重點研究基地7個、科普基地1個。近三年學校承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金和省部級科研課題58項,在核心期刊上發表論文472篇,其中SCI126篇,出版學術著作43部;教育部産學研合作項目近40項,開展校地合作與服務等項目180余項;積極參與國家鄉村振興戰略,對接平武縣、壤塘縣、三台縣等開展教育扶貧、智力扶貧、文化扶貧,組織團隊協助當地進行新村規劃、産業扶貧等,爲當地經濟社會和文化教育事業發展作出積極貢獻。充分發揮教師教育特色,助推中小學、幼兒園教師專業化成長,近三年培訓中小學教師達4萬余人次。

以文化人,以文育人。学校着力培育校园文化,实施主题教育月、节庆日活动和“一院一品”建设。收集整理国家、省非遗项目名录近3000项,场馆教育模式获得全国优秀奖,“梦之声”合唱团多次赴省内外演出,大學生科技文化艺术节、社团风采节等系列品牌活动已成为一道靓丽的风景线,形成了“博、雅、趣、活”的校園文化氛圍。

開放辦學,接軌國際。近年来,学校与德国、美国等国家、地区的多所高等院校和科研機構合作,开展师资培养、科研合作、学术交流、學生交流等活动。

弦歌頌雅,風華赓續。站在新的曆史發展起點上,學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指引,深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,主動適應國家戰略發展新需求和高等教育發展新趨勢,圍繞四川省“一幹多支、五區協同”發展戰略,聚焦綜合改革,推進轉型發展,提升教育質量,奮力將學校建設成爲特色鮮明、優勢突出,在西部地區有一定影響的應用型大學(數據截止:2019年12月)  

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